domingo, 3 de junho de 2012


LA BOÎTE À TOKYO

Aquele que a procura
ainda não voltou
ou porque ainda a procura
ou porque já a encontrou.

Adília Lopes

sábado, 2 de junho de 2012

Novos Formatos da Imprensa Escrita


Depois de deixar o link para a realização do inquérito, aqui fica o "sumo" do trabalho.




sexta-feira, 1 de junho de 2012


O Novo Acordo Ortográfico ainda causa algumas dores de cabeça.
Aqui está, para além de um excelente site com várias explicações, uma excelente ferramenta que o irá a ajudar a "corrigir" o seu discurso.

Como o próprio site faz referência "O Lince é uma ferramenta de apoio à implementação do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa que converte o conteúdo de ficheiros de texto para a grafia neste momento a ser introduzida em vários países do espaço da CPLP. Suporta vários formatos e permite converter em simultâneo um número elevado de ficheiros de qualquer dimensão." Ler mais aqui


terça-feira, 29 de maio de 2012

Ser aluno do ensino superior em época de crise.

A propósito desta problemática já abordada anteriormente, o jornal semmais chama à atenção e faz referência à mesma. Sem dúvida, um problema atual e alarmante.Ver a respetiva edição aqui




Comentário sobre a sessão 
"EntreRedes - As redes sociais... entre nós, os outros e o futuro"




Na sessão realizada no passado dia 21, as professoras Fernanda Ladesma e Teresa Marques confrontaram os alunos da ESE com inúmeras questões relacionadas com as redes sociais. 
A nível pessoal, as que mais me chamaram à atenção e, consequentemente, me conduziram a uma breve reflexão foram as seguintes:
-Várias utilizações das redes sociais - uso pessoal e profissional;
-Vantagens, desvantagens e riscos da utilização das mesmas;
-O que devemos partilhar com os outros?;
-Privacidade nas redes sociais - possível ou impossível?;

sábado, 26 de maio de 2012

Frequentar ou não o ensino superior? Como superar as dificuldades que irão surgir? Como gerir o tempo, o dinheiro, as saudades, a distância? Como aguentar a pressão? Como é ser estudante do ensino superior em época de crise? Este foi um tema sobre o qual trabalhei ultimamente.
São cada vez mais os candidatos ao ensino superior, cada vez mais os que entram e, infelizmente, cada vez mais os que desistem e, por isso, não terminam o seu percurso académico.
Esta crise de que tanto ouvimos falar tem condicionado o futuro dos jovens, a aposta na educação, o desenvolvimento de capacidades, a aquisição de novos conhecimentos.... Até quando é que isto irá continuar assim? Até quando os nossos sonhos terão de ficar pendentes? Desde quando o investimento na nossa formação deixou de ser uma prioridade? E por culpa de quem? 
Esta é sem dúvida uma realidade que me preocupa bastante e, resta-me perguntar, até quando terei possibilidades para continuar a estudar?


Aqui está uma excelente reportagem da SIC que retrata a vida de alguns jovens que, devido a razões de força maior, tiveram de abdicar da sua educação.



sábado, 19 de maio de 2012


Portas, são tantas as portas.
Portas, são tantas as portas e tão poucos os caminhos. 
Ou melhor, são tantas as portas e tão poucas as portas que estão abertas e nos deixam caminhar. 
Portas, são tantas as portas.

quinta-feira, 17 de maio de 2012

O fenómeno das redes sociais.



Este será o tema abordado na próxima aula (21 de maio). Uma questão pertinente tendo em conta o fenómeno desta nova (des)vantagem tecnológica.
A propósito do tema, segue o link de um documento com dados e informações sobre o uso das redes sociais e os alunos do ensino superior.


quarta-feira, 16 de maio de 2012

terça-feira, 15 de maio de 2012


Fusão de essenciais musicais.


Bernardo Sassetti juntamente com os Da Weasel.
Em tempos fundiram-se e deram origem a um excelente tema. Hoje, infelizmente, o grupo já se extinguiu e este excelente pianista já não nos contempla com as suas brilhantes criações.
A estes e a todos os outros artistas, um enorme obrigada.

É caso para dizer:

"E não são poucos aqueles que eu quero sem sequer os poder ver."
Carpe Diem. 

Uma filosofia de vida que é observada do princípio ao fim do filme "O Clube dos Poetas Mortos". Não sendo este um filme recente é, sem dúvida, um filme obrigatório para todos. 
Tendo em conta ao que a indústria cinematográfica nos tem habituado ultimamente, esta obra não prima pela qualidade de imagem mas sim pelo seu excelente argumento e lição de vida que, posteriormente, pode ser retirada.
Da realização de Peter Weir, este filme conta com um excelente elenco que se esforça ao máximo.
É um exemplo claro de como um professor pode cativar os seus alunos de forma inspiradora e talentosa, incentivando-os a seguir os seus ideais, nunca desistindo das suas mais intrínsecas paixões que podem assim tornar as suas vidas extraordinárias. É um exemplo nato de como se deve viver cada instante e aproveitar tudo ao máximo, sem abdicar do que mais ansiamos! 
Para além disto, é também um excelente exemplo de que nem sempre os métodos impostos são os mais eficazes e que a atitude de mudança está presente em cada um de nós.
A nível de gosto pessoal, é de salientar a qualidade poética.




"We don't read and write poetry because it's cute. We read and write poetry because we are members of the human race. And the human race is filled with passion. And medicine, law, business, engineering, these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, beauty, romance, love, these are what we stay alive for."


Os Novos Formatos da Imprensa Escrita.


Tendo em conta a atual afluência e dinamismo do mundo digital, no âmbito da unidade curricular de Tecnologias e Comunicação, surgiu o interesse de trabalhar sobre o tema "Os Novos Formatos da Imprensa Escrita".

Hoje em dia, são cada vez mais os que optam por se informarem na internet, esquecendo a convencional imprensa escrita em formato papel. A adesão às publicações em plataformas digitais tem vindo a aumentar - apesar de estas ainda não serem a principal fonte de receitas do órgão de comunicação social em si - e, sendo um dos objetivos do trabalho compreender as razões que levam a tal facto, segue o link de um pequeno formulário que pretende assim analisar e refletir sobre a opinião de cada um sobre esta nova realidade. (Preencher formulário aqui)

Num tom de reflexão pessoal, penso que estas novas plataformas e formatos são uma mais-valia e podem trazer inúmeras vantagens, nomeadamente, no que diz respeito ao uso de imagem em movimento e som, à contextualização da informação através da integração de hiperligações e ao rápido acesso da informação, sendo possível de aceder a qualquer hora, estando sempre disponível de forma atualizada.




segunda-feira, 14 de maio de 2012

Mais uma vez, uma sugestão na área da fotografia. Um conjunto de fotografias marcantes conhecidas em todos os cantos do mundo.
Para quem seja amante desta área e queria assim aproveitar uma excelente oportunidade de as observar, desloquem-se até ao Museu da Electricidade
Uma exposição vibrante que espero visitar até ao final desta semana! 



Uma imagem que marca, uma realidade que preocupa.



A propósito da tão famosa crise, recessão e conjuntura económica que nos acompanha diariamente, segue o link de uma recensão crítica sobre o livro "Portugal. Ensaio Contra a Auto-Flagelação" de Boaventura Sousa Santos realizada para a unidade curricular Educação para os Media e Gestão da Informação.







Link: http://dl.dropbox.com/u/53698835/RECENSAO.pdf

terça-feira, 8 de maio de 2012

Fotografia.

Para os verdadeiros amantes desta arte, aqui está um excelente exemplo e fonte de inspiração. 

"Live life fully while you're here. Experience everything. Take care of yourself and your friends. Have fun, be crazy, be weird. Go out and screw up! You're going to anyway, so you might as well enjoy the process. Take the opportunity to learn from your mistakes: find the cause of your problem and eliminate it. Don't try to be perfect; just be an excellent example of being human."



"Há sempre qualquer coisa que está para acontecer
Qualquer coisa que eu devia perceber"




Palavras Soltas

Palavras. São inúmeras as palavras. São ainda mais as palavras soltas que vagueiam por todos os cantos e recantos. Não importa a forma como se conjugam, importa sim o modo como se unem e, não há união mais bela que a poesia.


A PROPÓSITO DE ESTRELAS

Não sei se me interessei pelo rapaz

por ele se interessar por estrelas

se me interessei por estrelas por me interessar

pelo rapaz hoje quando penso no rapaz

penso em estrelas e quando penso em estrelas
penso no rapaz como me parece
que me vou ocupar com as estrelas
até ao fim dos meus dias parece-me que
não vou deixar de me interessar pelo rapaz
até ao fim dos meus dias
nunca saberei se me interesso por estrelas
se me interesso por um rapaz que se interessa
por estrelas já não me lembro
se vi primeiro as estrelas
se vi primeiro o rapaz
se quando vi o rapaz vi as estrelas

Adília Lopes