LA BOÎTE À TOKYO

Aquele que a procura

ainda não voltou

ou porque ainda a procura

ou porque já a encontrou.

Adília Lopes

Novos Formatos da Imprensa Escrita


Depois de deixar o link para a realização do inquérito, aqui fica o "sumo" do trabalho.

O Novo Acordo Ortográfico ainda causa algumas dores de cabeça.

Aqui está, para além de um excelente site com várias explicações, uma excelente ferramenta que o irá a ajudar a "corrigir" o seu discurso.

Como o próprio site faz referência "O Lince é uma ferramenta de apoio à implementação do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa que converte o conteúdo de ficheiros de texto para a grafia neste momento a ser introduzida em vários países do espaço da CPLP. Suporta vários formatos e permite converter em simultâneo um número elevado de ficheiros de qualquer dimensão." Ler mais aqui

Ser aluno do ensino superior em época de crise.

A propósito desta problemática já abordada anteriormente, o jornal semmais chama à atenção e faz referência à mesma. Sem dúvida, um problema atual e alarmante.Ver a respetiva edição aqui. 

Comentário sobre a sessão 

"EntreRedes - As redes sociais... entre nós, os outros e o futuro"

Na sessão realizada no passado dia 21, as professoras Fernanda Ladesma e Teresa Marques confrontaram os alunos da ESE com inúmeras questões relacionadas com as redes sociais. 
A nível pessoal, as que mais me chamaram à atenção e, consequentemente, me conduziram a uma breve reflexão foram as seguintes:
-Várias utilizações das redes sociais - uso pessoal e profissional;
-Vantagens, desvantagens e riscos da utilização das mesmas;
-O que devemos partilhar com os outros?;
-Privacidade nas redes sociais - possível ou impossível?;

Frequentar ou não o ensino superior? Como superar as dificuldades que irão surgir? Como gerir o tempo, o dinheiro, as saudades, a distância? Como aguentar a pressão? Como é ser estudante do ensino superior em época de crise? Este foi um tema sobre o qual trabalhei ultimamente.
São cada vez mais os candidatos ao ensino superior, cada vez mais os que entram e, infelizmente, cada vez mais os que desistem e, por isso, não terminam o seu percurso académico.
Esta crise de que tanto ouvimos falar tem condicionado o futuro dos jovens, a aposta na educação, o desenvolvimento de capacidades, a aquisição de novos conhecimentos.... Até quando é que isto irá continuar assim? Até quando os nossos sonhos terão de ficar pendentes? Desde quando o investimento na nossa formação deixou de ser uma prioridade? E por culpa de quem? 
Esta é sem dúvida uma realidade que me preocupa bastante e, resta-me perguntar, até quando terei possibilidades para continuar a estudar?


Aqui está uma excelente reportagem da SIC que retrata a vida de alguns jovens que, devido a razões de força maior, tiveram de abdicar da sua educação.

Portas, são tantas as portas.
Portas, são tantas as portas e tão poucos os caminhos. 
Ou melhor, são tantas as portas e tão poucas as portas que estão abertas e nos deixam caminhar. 
Portas, são tantas as portas.